1.
Rohendi H, Ujeng U, Mulyati L. PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA DI LAHAN PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN. J. Ilmu Kesehat. Bhakti Husada Heal. Sci. J. [Internet]. 2020 Dec. 19 [cited 2024 Mar. 28];11(2):336-50. Available from: https://ejournal.stikku.ac.id/index.php/stikku/article/view/205