Rohendi, H., Ujeng, U. and Mulyati, L. 2020. PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA DI LAHAN PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal. 11, 2 (Dec. 2020), 336–350. DOI:https://doi.org/10.34305/jikbh.v11i2.205.